電台直播 所有集數 古今風雲人物 電台直播 古今風雲人物 特備網頁 PODCASTS 聯絡 您喜歡這個節目嗎? 簡介 GIST 主持人:張偉國、羅永生 細訴傳奇人物的風雲事跡,重新認識中外歷史。 香港電台文教組製作,逢星期六晚8:00,香港電台第一台 預告 UPCOMING 11/07/2026 漢武帝 (五)︰察舉孝廉 漢武帝登位初年,朝政掌控在高祖開國功臣集團的第二、三代手中,而這些人,多數坐享富貴,希望維持現狀,缺乏進取;而宮中勢力,掌握在祖母竇太后、母親王太后,及姑母兼岳母館陶長公主手中,竇太后仍然干預朝政,喜好「黃老之道」,不容許變革,成為功臣集團背後靠山。年僅十六、七歲的武帝,要改變現狀,實在困難重重。 武帝最初借助外戚力量:任命竇太后之侄魏其侯竇嬰(平定七國之亂功臣之一,與竇太后政見有異)為丞相,王太后同母異父弟武安侯田蚡為太尉,引用儒生,打破僵局,試圖改革。但遭竇太后扼殺,只好暫時收斂。 建元六年中,竇太后駕崩,清除了武帝改革的最大障礙,但王太后勢力仍然強大,王太后同母異父弟武安侯田蚡為丞相,用人施政,不把武帝放在眼內。武帝開始建立自己的政治勢力。元光元年初十一月(漢初奉行秦朝暦法,以十月為一年開始)《漢書·武帝本紀》記載:「元光元年冬十一月,初令郡國舉孝廉各一人」,也就是向地方徵求舉薦治國人才。 漢初官員大臣來源,主要是功臣、公卿子弟,及地方上有資產、納賦稅多的豪族子弟,經大臣及地方郡、國長官(即郡太守、國相)薦舉到朝廷(中央)為郎官(宮廷侍衞,為仕途起點)。這次,武帝要求薦舉的是「孝廉」,即孝子和廉吏。已不拘資格。但地方長官反應冷淡。同年五月,再下詔「求賢良」,詔書最後一句是:「賢良明於古今王事之體,受策察問,咸以書對,著之於篇,朕親覽焉。」意思是:這些賢良之士熟悉古今治國的道理,收受我的察問,請你們上書回答,詳細地寫在竹簡上面,我親自細讀。可見他求才之切。之後,董仲舒、公孫弘等人,獲得進用。 X 所有集數 古今風雲人物 古今風雲人物 特備網頁 PODCASTS 聯絡 唐玄宗 (六)︰開天盛世 主持人:張偉國、羅永生 唐玄宗李隆基即位後勵精圖治,開元年間(公元713年~公元741年)把唐朝的繁榮盛世推進到了頂點。所用宰相,先後有姚崇、宋璟、張嘉貞、張說、李元紘、 杜邏、韓休、張九齡等,堪稱一時名流,各有所長,都能直言諫評,富有史革新精神,因而開元時期政治淸明、經濟繁榮,被後人譽爲盛世。 首先,恢復貞觀時期「以寬仁爲理本」的法治原則,廢止武則天時期的酷吏政治和嚴刑峻法,表彰用法平直的官員。據記載,開元二十五年(公元737年),全國判死刑僅59人,大理寺獄院裡一片冷落景象。可以說達到了「以寬仁爲理本」成效。其次,是體現輕徭薄賦原則的檢括戶口和賦役改革。唐承隋制,繼續實行均田制以及與此相配套的租庸調制。由於社會條件的變化,均田制在唐朝逐漸成爲一紙具文。而依附於均田的租庸調便發生問題,首當其衝的是逃戶增多。唐玄宗試圖在局部地區對逃戶採取檢括措施,並且輔之以恢復常平倉、義倉的積穀備荒動能,以緩解這個社會問題。監察御使宇文融擬議檢括逃戶的具體方法,唐玄宗任他爲括戶使,依據簿籍檢括逃戶。這一舉措使近百萬逃戶重新成爲國家的編戶齊民,爲開元盛世奠定了基礎。 在政治方面推行一系列改革。例如,皇室宗親及功臣被封爲親王、郡王之類,雖不實得封地,卻可「食實封戶」,此類封戶在中宗末年已達140萬戶以上,造成「國家租賦大半入于私門」的反常現象。開元三年下令不准貴族、功臣直接向封戶索討租調,改由政府統一徵收,封主向政府領取。又如官僚機構臃腫,玄宗即位後,裁汰機構,精簡官員。 開元時期政治的淸明與安定,導致經濟發展,形成唐朝的黃金時代。當時京都長安有人口百萬,不僅是全國的政治中心,也是商業中心,它有東西兩市,是商販店肆集中的區域。兩市各有220行(行業),西市又是胡商 (外商)聚集之地。洛陽是運河的起點,設有三市(南市、北市、西市),南市有120行,3,000餘店肆;北市「天下之舟船所集,常萬餘艘,塡滿河路,商販貿易,車馬塡塞」,是洛陽最繁華的地方。長江流域的揚州、 成都是東西兩個商業中心。揚州位於長江與運河交叉點上,是東西與南北的交通要衝,也是外貿港口,日本及南海來船可直抵揚州。 杜甫在《憶昔》中描繪開元盛世的狀況︰ 「憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稲米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。 九州道路無豺虎,遠行不勞吉日出。齊紈魯縞絲班班,男耕女桑不相失。」 28/02/2026 - 足本 Full (HKT 20:00 - 20:30) 您的意見 Your Feedback X 這個節目有多能夠帶來社會增益?(包括︰社區參與、人才培育、公民意識、多元意見等) How effective does this programme promote social gains? (including community involvement, talent nurturing, civic mindedness, plurality, diversity, etc.) ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ Please confirm that you are not a robot. 提交及繼續 Submit and Continue 您對這個節目的滿意程度? 您的意見有助於提升節目質素。 How satisfied are you with this program? Your feedback helps to improve the quality of the program. ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ Please confirm that you are not a robot. 提交及繼續 Submit and Continue 點擊星星進行評分:一顆星為不滿意,五顆星為非常滿意。 Click on the stars to rate: One star is for not satisfied, and Five stars is for very satisfied.